3.不要低估宝宝地理解能力
事实上,两三个月的宝宝就喜欢听妈妈读书的声音了,而两三岁的宝宝更喜欢听长一点的故事。他们对故事的理解程度会让我们吃惊,故事里的情节会给 宝宝留下深刻的印象,一旦相应的背景知识形成,宝宝的大脑便会产生联系,故事就会在他们脑海中活过来。国外的研究表明,给宝宝讲述情节丰富的故事,既能给 宝宝一些形象的概念,又可以为他们留出一定的想象空间,使宝宝的形象思维能力在不自觉中得到提升。
4.尽早让宝宝接触图书
越是重视早期阅读的家长,他们的孩子对阅读的兴趣越是浓厚。宝宝一旦爱上图书,阅读就会成为他们每天必不可少的一项活动。相反地,没有养成早期阅读习惯的宝宝,他们感受不到阅读的乐趣,注意力更容易被电子产品所吸引,再想把他们引导到图书上来,难度就很大。毕竟,电子产品中的画面相比简单的文字更具有吸引力。电子产品虽说有一定的好处,但一旦孩子迷恋上,那么对他的身心发展弊肯定是大于利的。例如,可能会影响到宝宝社会交往能力,导致自闭的性格。所以还是要引导孩子到读书上来,这是激发家长动力的重要一点。